7 morsomme taleprospektive tips for småbarn til å snakke om
Disse teknikkene kan innebære enkle spill og samspill med barnet ditt som gjør at du kan bruke kvalitetstid med dem som de lærer. Her er syv morsomme aktiviteter for deg og junior som vil få dem til å snakke om det ...
1. Lag en dumt utklippsbok
Den amerikanske Tale-Language-Hearing Association (ASHA) anbefaler en morsom måte å hjelpe barnet ditt (2-4 år) til å identifisere objekter i ulike kategorier. Det foreslår å lage en utklippsbok eller hans eller hennes favoritt ting, og plassere bilder i ulike kategorier (mat, biler, leker, etc).
Du kan også være litt kreativ med dette, bemerker foreningen. For eksempel, sett bilder som ikke tilhører (dvs. en hund bak rattet på en bil). La din pjokk finne ut hva som kan være galt med bildet. Du kan også bare få dem til å telle antall bilder på hver side for å komme i gang.
2. La læring være en refleksjon av seg selv
Parents.com anbefaler bokstavelig talt å bruke et speil for å hjelpe pjokkens spirende språkferdigheter virkelig blomstre. Dette skyldes at tale innebærer å lage spesifikke former med munnen din, slik at man ser på å snakke (dvs. mens du reciterer barnefamilier) kan hjelpe dem på vei til utvikling, notater kilden.
Husk at barnet ditt også ser på deg mens du snakker, så vær sikker på å bli artikulert når du snakker foran speilet (eller generelt) for å hjelpe deg med prosessen. Du kan til og med prøve å synge sammen som en variasjon, legger til kilden.
3. Registrer deres fremgang
Dette kan bygge på den forrige ideen om å la barnet ditt se seg snakke i et speil for å lære. I disse dager har alle en smarttelefon og elsker å ta opp klipp. Så hvorfor ikke bruke dette teknologiske verktøyet som en læringsenhet?
Bruk video- eller taleopptaksfunksjonen til å fange hva barnet ditt sier, og spill det deretter tilbake for dem. De kan få en latter ut av det (som mulig), men det er en annen måte at de kan observere talemønstre og lære å snakke gjennom forsterkning av ord.
4. La dem snakke det ut
Som foreldre har vi en tendens til å gjerne gripe inn i stedet for å la barna uttrykke hva som er på deres måte. cites a National Institutes of Health study apparently proving this point. Babble.com sier at "lytting er viktigere enn å snakke" når det gjelder å oppmuntre småbarns tale, og det sier til og med en National Institutes of Health-studie som tilsynelatende viser dette poenget.
Kilden advarer om trangen til å "chime in" når pjokket ditt er babbling unna, så du ikke ender med å fullføre setningene sine for dem. Selv om setningen ikke gir mye mening, kan du la dem fullføre tankene sine uten avbrudd. Når de er ferdig med å snakke, kan du svare på riktig måte.
5. Bekreft når de har rett
Når de peker på et objekt og identifiserer det, kan du gi dem en liten boost ved å bekrefte at de bruker riktig ord, notater BabyCentre UK.
For eksempel, hvis de peker på en redskap og sier "skje", kan du motvirke med "det er riktig, det er en skje", noterer kilden. Ikke kritiser hvor tydelig de sier ordet; fokusere på hva de prøver å si for å bidra til å bygge opp tillit, legger til BabyCentre.
6. Bygg selvbevissthet gjennom tale
ASHA foreslår at du hjelper barnet ditt i alderen 2-4 år å identifisere kroppsdelene etter navn, og deretter utvide denne kunnskapen ved å oppfordre dem til å beskrive hva hver kroppsdel er ansvarlig for.
This is my nose. For eksempel notater ASHA, få dem til å peke på nesen og oppfordre dem til å si noe som " Dette er nesen min. Jeg kan lukte med blomster, brownies, popcorn og såpe. "Du kan gjøre det samme med hender (" dette er for å plukke opp leker ") eller på riktig måte deres munn (" dette er for å snakke og spise ").
7. Freestyle Under Toy Time
BabyCentre UK sier bare å være tilstede når de utforsker med lekene sine, kan være en stor motivator for dem å lære ord og uttrykke dem. Dette betyr bare å komme ned på gulvet når de har det gøy med gjenstander rundt dem, og engasjerer dem i enkel samtale.
Du kan legge til moroa ved å spørre dem hva de gjør, eller å late som om de er utstoppa, er ekte og simulere hva det kan si, legger til kilden. Du kan til og med sette seg ned på bjørnen ved lunsjbordet når det er på tide å spise for å fortsette denne lekende samspillet.